Aktuelles

Lernen mit Kopf, Herz und Hand (PESTALOZZI)

In einer Welt der Digitalisierung sind auch wir als berufliche Bildungsanstalt verpflichtet, den gesellschaftlichen, technologischen und wirtschaftlichen Trend aufzugreifen und diesen in unseren Unterricht zu integrieren. Durch die Additive Fertigung, beispielsweise beim 3D-Druck, können Ideen relativ zeitnah in die Realität umgesetzt werden.

Agile Software-Entwicklung mittels „Scrum“ – Ein Konzept zur Förderung überfachlicher Kompetenzen

Am 25.September besuchten IT-Lehrkräfte den „Agilen Campus“ der Bundesagentur für Arbeit in Nürnberg, um „Scrum“ vor Ort kennenzulernen. Bei Scrum handelt es sich um einen „agilen“ Ansatz, mit den man komplexe Softwareprojekte durchführen kann, bei denen sowohl das Projektziel (Lastenheft) als auch die konkrete Umsetzung (Pflichtenheft) zu Projektbeginn nicht umfassend definiert sind. Die Grundidee besteht darin, „wendige“ Teams zu haben, die während der Projektlaufzeit auf veränderte Anforderungen eingehen und diese zeitnah umsetzen können.

Leichter Rückgang der Schülerzahlen an der BS Erlangen

In diesem Schuljahr begannen knapp 900 Auszubildende in 21 Berufen den schulischen Teil ihrer dualen Ausbildung an der Erlanger Berufsschule. Der leichte Rückgang der Gesamtschülerzahl auf ca. 2.750 liegt im Wesentlichen in der geringeren Zahl von Berufsintegrationsklassen begründet.